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Uso de herramientas cooperativas en actividades de traducción: Google docs

in Práctica en el aula

Por Alhucema Lara López y Juan José Soler Salmerón Contexto La práctica de aula que describimos a continuación se ha llevado a cabo en las clases de traducción en la Universidad de Mánchester, con el objeto de dinamizar y optimizar a través de herramientas de naturaleza colaborativa, las actividades y talleres de traducción, esa “vieja… Read more